Ten Słownik powstał w dużej mierze dzięki pracy Komisji PIFS ds. jakości usług rynku szkoleniowego. To pierwsza próba w Polsce zebrania w jednym miejscu
definicji i pojęć, którymi na co dzień posługują się trenerzy, firmy szkoleniowe jak również firmy korzystające z usług szkoleniowych. Zapraszamy do uzupełniania
haseł i tworzenia nowych definicji. Kopiowanie dopuszczalne, pod warunkiem podania źródła.
A
| B
| C
| Ć
| D
| E
| F
| G
| H
| I
| J
| K
| L
| Ł
M | N | O | P | R | S | Ś | T | U | W | Z
dodaj hasło do słownika
M | N | O | P | R | S | Ś | T | U | W | Z
dodaj hasło do słownika
ĆWICZENIA (klasyczne)
polegają na wykonaniu/wykonywaniu określonego przykładowego zadania/czynności w warunkach „szkolnych„. Ich celem jest z reguły doskonalenie umiejętności lub podnoszenie sprawności.
ĆWICZENIA SYMULACYJNE/SYMULACJE
polegają na wykonywaniu określonych rzeczywistych zadań/czynności w warunkach zbliżonych do rzeczywistych, przy użyciu rzeczywistych narzędzi i materiałów (lub ich symulantów).
ĆWICZENIA Z ZADANIEM ZASTĘPCZYM
polegają na wykonaniu zadania umownego/zastępczego w warunkach sztucznych. Ich celem jest z reguły obserwacja np. zachowań uczestników, zjawisk zachodzących w grupie lub też ukazania pewnych zjawisk zachodzących w rzeczywistości na przykładzie zastępczym.
